Bitácora de Economía séptimo semestre. Maestro Alfredo
presentado por Margarita Garcia Alba
El viernes 17 de julio de 2009 en la clase de economía transcurrió de la siguiente manera antes de comenzar la clase el compañero Marcos nos estaba explicando la forma de entrar en el blogs en donde vamos a tener cada una de las bitácoras que se reúnan en el curso de economía en eso llega el maestro Alfredo y nos comenta que para el es muy importante el ir avanzando en esta experiencia y el que el compañero Marcos nos comparta para tener ahí nuestra antología .Marcos nos explico que debíamos de tener una cuanta en hot mail y de ahí mandar la información al blogs .
Empiezan a exponer su bitácora la hna Blanca y la compañera Lisette en la cual se mencionan algunas correcciones que se habían hecho a las bitácoras de los compañeros anteriores.
Al comenzar a leer Lizett comento el mensaje que le dejo a ella la clase después comenzó a leer la hna Blanca y da un mensaje de organizar la vida personal, la vida familiar y de buscar el equilibrio, buscando de aplicar en la economía personal. El maestro comenta que si hay comentarios desde el punto de vista educativo haciendo a la bitácora de Lisette varias correcciones porque nos dejo varios huecos se comenzó diciendo lo siguiente :el maestro comenta que que el ser humano es un ser físico ,racional, psicológico ,social político en relación con la sociedad y como ha de llevarse con la naturaleza , con la familia en la comunidad y nuestro mundo es un ser que busca definir que son sus necesidades sin romper el equilibrio en cualquiera de estas áreas.
En el espacio que ocupa el hombre en la sociedad que se organiza para llevar a cabo el proceso de producción ,de bienes y servicios .después hace mención a la bitácora de la hna Blanca en donde el maestro comenta que a partir de los recursos disponibles ,los bienes y servicios que requiere para satisfacer sus necesidades en la educación busca promover el conocimiento para optimizar su aprovechamiento además se comento que se habla del trabajo simple y complejo ,el compañero Ramiro interviene diciendo que el trabajo simple y complejo nos lleva a la productividad generando una nueva división de trabajo y un aumento de producción indica que la organización social es mas eficiente por ejemplo si nuestros alumnos no tienen una ampliación del horizonte entonces no hay productividad además en la medida en que se generen mayor calidad de vida con el proceso de producción hay se llega a la dinámica del proceso productivo ,cuando la productividad genera nuevas oportunidades de vida nuevos empleos y hay pues una estrecha relación social que es una relación reciproca interviene la hna Blanca diciendo que en Nava se va instalar una empresa es una nueva experiencia de vida para integrarse a un nuevo ritmo de vida ,Lupita comenta como se puede aprovechar una nueva oportunidad de vida que en donde se ve a las personas como un negocio marcos comenta el ejemplo de Cd Lerdo en donde las personas se tienen que trasladar a Torreón para trabajar. El maestro comenta lo de general motor en el cual el gobierno e Estados Unidos y Canadá se hacen accionistas de esta empresa para sacarla de la crisis y el gobierno mexicano no hace nada , pues no quiere elevar el déficit publico para este programa pues no quiere , no tiene capacidad y no se beneficia a la sociedad , nuevamente Lisett comenta como las necesidades son el resultado de ampliación y su diversificación donde el concepto inicial de necesidad es la carencia y el aumento de la producción se puso por ejemplo lo del celular que es una necesidad de los medios de comunicación en donde se produce porque se necesitan .aporta Raquel que antes las personas se comunicaban en el ir y venir de la vida de un lado para otro y ahora si se mandan mensaje pero no voy a verte también se comento que los niños no se comunican cara a cara Lupita comenta que un compañero le comparte que hay chicos que chatean en la misma casa uno en el tercer piso y otro en el primeo se va perdiendo la relación es como separar 2 mundos que en Internet se comunican y cuando se ven no platican .
Marcelino comenta que ahora por no gastar en teléfono ahora atuvo que aprender a chatear es el medio por el fin, uno de los grandes problemas es que se mueve por Internet pero no se interactúa tenemos un mundo dual y como hemos de ayudar al hombre para que el hombre crezca, se comento que el mensaje escrito se ha reducido también a signos en donde el lenguaje se empobrece para poder expresar ideas que no somos capaces de expresar y de llegar ahora al concepto pero no logramos llegar a la categoría es ahora un lenguaje diferente y es llevado a la sociedad como una descomposición y llegamos al punto de un mundo imperfecto de comunicación ,porque no se generan procesos comunicativos y la importancia de tratar de descifrar los mensajes. El proceso comunicativo se va distorsionando y provoca problemas sociales, surgen por la interpretación de los mensajes .Lisettt volvió a intervenir para decir la ultima idea trunca y es que el hombre tiene que conocerse a si mismo para poder ver de que dispone obtener el mayor beneficio el maestro comento que de la caña de azúcar se puede sacar varios productos y que en México se desperdicia al no optimizar la producto por lo tanto la eficiencia se va por la borda a la basura se va todo ,otro ejemplo es el el pescado que se aprovecha en Japón cada parte de el es un proceso pero esto se logra en una sociedad que se preocupa d conocer para que sirve cada cosa del producto . La educaciones un medio para llegar al progreso, Lupita comenta como su mama le dice que el huitlacoche ante se tiraba y hoy es un alimento muy caro el maestro comenta que de ahí se saca la penicilina y otras medicinas además de ser un platillo exquisito .el maestro comenta que cuando hablamos de teoría económica surge la historia económica y de las ramas de la economía y de la sociedad.La teoría económica pura habla de la escasez de leyes económicas pero la producción nos lleva al trabajo simple y el trabajo y al trabajo complejo. Cuando se habla.
Cuando se habla de historia económica y de los pensadores surgen sociales surgen 2 ramas historia económica y la historia del pensamiento económico que implica la sociedad y su dinámica.
Entonces surge la micro y la macro economía una explica que es el mercado y sus categorías y ante las fallas surge la macro economía. , ninguna es capaz de explicar por que hay fallas y posteriormente el desarrollo económico. El maestro nos indica que le quitamos el tiempo de la clase pero comentamos que es mejor no quedarnos con dudas, el compañero Marcos nos indica que si le ponemos El titulo a estos temas la organización social
Se empieza la sección de noticias en donde nos dice que todas son desalentadoras se menciona que Televisa tiene perdidas a pesar de todo, y la noticia de que se atrapo a los asesinos del joven martín el maestro comenta que hay una dependencia fuerte en el estado donde el estado organiza a la sociedad y no somos capaces de organizarnos por si solos y se da una denuncia que hace que se de espacio a los monopolios sin pensar en la sociedad.
Ahora el presidente quiere terminar con el narcotráfico en beneficio de los niños y se aprueba una ley de las drogas es un burla para la sociedad. la hna Amelia interviene diciendo que es una mentira una burla ,Ricardo comenta que la brecha entre ricos y pobres es cada vez mas grande el maestro nos indica que veamos la noticias que da el INEGI para dar una explicación este estudio indica el ingreso por familia la gente ya no alcanza la quincena se hace un comentario sobre algunas instituciones educativas no hay un equilibrio la organización social se va complicando poco a poco, el tejido social es el que va manifiesta el malestar se termina la clase porque se acabo el tiempo Ahora comento que a mi esta lección me deja como la enseñanza de
que mexico necesita una organización social que este por encima del estado y una organización capaz de ver el interés de las mayorías ,exigiendo a nuestros gobernantes el cumplimiento de lo que van prometiendo en sus campañas ,pero también ser honestos con lo que decimos
miércoles, 22 de julio de 2009
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